文学专家BEVERLY SACE于2020年8月首次成立了她的公司Books and Brains,帮助儿童阅读和拼读。然而,正如我们所知,这是一个不可预测的时代。因此,她转而将注意力转向帮助建立教育公司——“为那些比我勇敢的人服务!”贝弗利说,事后看来,她应该坚持到底。
令人高兴的是,她现在刚刚重新启动了Books and Brains,重新定义了她希望该组织实现的目标。她的目标是什么?帮助那些在自然发音技能学习上落后的孩子,也就是那些阅读水平低于他们年级水平的孩子。
贝弗莉还致力于传播这样一种理念,即并非所有的自然拼读法都是一样的、有效的,她希望让家长、教师和学校掌握如何制作好的自然拼读法课程的知识。“这将为孩子们省去很多烦恼!”
为什么阅读对年轻的学习者如此重要?
阅读是一个非常政治化的问题。我们知道阅读水平反映了犯罪率和就业率——可能会如此严重!当我们谈论阅读时,我们也在谈论公平,确保所有的知识和信息都能被每个人获取。当一个孩子不会阅读时,首先会影响她的自信心,其次会影响她的学业,第三会影响她的人生成功。成功的第一步是学会如何阅读,这样孩子们才能通过阅读来学习和成长。
“自然拼读法”到底是什么?
自然拼读是通过学习发音和字母/拼写对应来学习读和写。英语有44个发音,这些发音可以用多达250种拼写来表示!由于英语正字法(或拼写系统)的不透明,它可能需要儿童,甚至是母语为英语的儿童,开始掌握长达两年。字母和声音识别、混合(将声音组合在一起)、分割(拼写)、复杂的单词(识别和拼写不规则拼写的单词)以及阅读和写作句子的技能都是教授和学习的。
孩子们阅读困难的原因是什么?
原因有很多,在很多层面上。作为一名当地和国际学校的顾问,我看到的主要问题是,一些学校或学习中心采用的课程只有最聪明的孩子才能学习。为什么不以一种人人都能学习的方式来教学呢?另一个原因是老师需要在教授声音和技能方面进行培训——在这方面我也能帮上忙!
然而,在家里,我们都有一个有害的信念(我也曾经有过),那就是字母的名字有助于孩子阅读。实际上,我发现了解他们的abc实际上减慢了孩子们的速度,因为他们必须记住字母名称和发音,而不仅仅是读出单词!
最后,学习困难可能会减缓阅读能力的发展。但是,有了正确的支持,我相信所有的孩子都能阅读。
你如何找出阅读中的空白?
四岁是大多数学校开始教授自然拼读法的年龄。如前所述,这可能是一个漫长的过程。所以,当孩子在一年级或五岁时开始阅读时,我会说孩子在教育系统中“晚了”,因为一年级以后的工作将利用在接待处学到的拼读技巧。
找出阅读上的差距意味着我必须观察每个孩子的语音技能,找出不能“融合”的可能原因。我有一个快速而有趣的评估,可以确定哪些拼读技能需要加强。
书和大脑有哪些方法可以帮助增强孩子的阅读能力?
首先也是最重要的,我们确保每个孩子的长处和短处通过一个有趣而生动的评估被识别出来。接着,我们制定了一个学习计划,以便我们可以教得尽可能快,但也要尽可能慢。我们的目标是将每个孩子提高到他们的阅读水平,这样他们就可以专注于学习而不是阅读。
每周上课是标准的,但可以安排一个更密集的计划——尤其是在新学年重新开始之前的这个夏天。我总是喜欢说,我们与家庭合作,而不仅仅是一个孩子。每周上课会使孩子学习稳定。但如果我们想要更壮观的结果,我们将利用孩子周围的“村庄”。阅读练习可以也应该在家里进行。有了我们广泛的适合的读者,每个孩子都能找到适合他们兴趣的书。这些书可以带回家,读给一个听着不评判的家庭成员,甚至是家里的宠物!
此外,我们还与Phonics Hero合作,这是一个非常棒的教育技术解决方案,被优质国际学校使用,以帮助支持孩子们在他们没有得到我的指导的日子里。
家庭和儿童如何开始使用你们提供的服务?
最快的方法是在WhatsApp上联系。根据新冠肺炎疫情的情况,我们可以在鲗鱼涌阅读诊所安排在线或面对面的评估会议。我们还开始与rebooking等社区中坚力量合作,举办与拼读和阅读相关的讲座。我希望见到那些可能需要我的支持和建议的家庭。
你在香港不工作的时候喜欢做什么?
我和我的家人喜欢在海滩上露营一整天。对于一个18个月大的孩子和一个即将上大学的女儿来说,这是我们都同意的活动之一!小的在玩沙子,我的丈夫在徘徊,我和我的大儿子在看书!
你在空闲时间喜欢读什么书?
我罪恶的乐趣就是阅读室内设计杂志,包括《外籍生活》!从我一直读的所有心理学和阅读相关的书中解脱出来!
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书与脑在鱼涌海泽道28号东方海港中心榕树工场1204室。如需更多信息,请联系bev@booksandbrains.org、WhatsApp 9817 5167或浏览网页booksandbrains.org.
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