判断大学学习路径和大学应用过程可能是一项艰巨任务, 学生必须理解各种选择, 找到最合宜之道。与DrChantelleJackson-BOTHBY商谈大学招生问题,DrChanteLEJACKSON-BOTHBY最近刚到港加入教程组,
讲讲你教育背景和工作地
父母双亲双全上加利福尼亚大学开始教育生涯前招生加利福尼亚IB世界学校工作后, 多数国际学生来美国寄宿学校学习后,近四年半以来,我一直在帮助学校提供北美大学-从展示美国大学到提供个人支持
最繁忙时间我抵达香港 供大学咨询工作者使用但它一直 真正愉快经历到目前
事前你有没有在港度过时间
2017年我们访问香港多所学校学习博士课程,其中之一是CDNIS取用角色时,我回溯到旧笔记-我想道, “我知道我以前读过这所学校!! ”所以它回溯全圈
CCDIS角色是什么
大学辅导主管我的首要焦点是支持咨询团队 并当然支持学生和家属 开始思考大学我们的目标是确保学生理解他们的选择并帮助他们全局思维帮助许多CDNIS学生成长多语言并持有多护照他们可以真正把高等教育看成不仅仅是区域探险,而是能带他们到国际多处的东西多位学生向加拿大和香港申请,当然或向澳大利亚和新西兰大学申请,而其他人则向美国、英国和欧洲大陆申请
学生选择高等教育路径时什么重要
使用教育大字 关于寻找最适配说到大学,有些事对一个学生可能超值,对另一个学生则不那么关键自己或和其他人住宿舍爱或恨感冒离最近的国际机场多近?
并超越大学名牌概念取而代之的是,他们应问 : 大学能为我做什么? 我们还希望他们理解, 不知道你余生想做什么是很正常的, 免得他们急忙做决定学生基于深思熟虑的反射决策 而不是基于他们认为因一二参数
大学咨询何时启动
九年级最晚这并不表示做应用工作 向学生施压决定 而是启动对话开工时对家庭都有好处-我这么说是因为我有7年级和8年级学生,他们已经兴奋地询问过程问题,我们乐于回答问题。
CCDNIS有院所 允许学生放学后来 与大学参事聊天 免课外出家庭也可以约见我们-我们很高兴最近开始同他们面对面工作并观察学生与我们共度时间的空间。
公司分机是一个大空间 指导团队与学生共事 社会情感支持 大学咨询师关注应用 职业建议支持对学生来说效果很好 因为他们周围有一组人 可以在每一方面提供支持
并分专业因我背景原因, 我主要关注高选择型美国大学, 而其他参事则主要与英国进程学生或对加拿大大学感兴趣的学生合作,我们可以从自身经验中与他们交谈,知道学习这个系统是什么滋味话虽如此,但学生关注一个国家是不寻常的,他们可以向团队中不同的人征求建议。
CDNIS毕业生中有什么趋势 显示他们想在哪里学习 和他们想追求的生涯
大陆欧洲越来越受欢迎更多学生似乎申请荷兰大学 — — 不仅是大学校,还有开学自由艺术学院
另一令人振奋的趋势是学生利用双三BA课程,使他们能够在多国学习。南加利福尼亚大学世界商学士课程(实际上我上过学)今年真正受我们学生欢迎的一个课程-你在每个香港、洛杉矶和米兰都呆一年,上波科尼大学、南加州大学和HKUST大学第四年你可选择想读完学位的地方齐聚一堂 归根结底 从所有三所大学获取学位另一实例是Trinity学院都柏林大学和Columbia大学双重课程,两年在爱尔兰使用,两年在美国使用。
今日学生更多思考可营销性和投资回报 — — 将在那里渡过四年,向谁交钱,以及事后是否可以上市。学生想到亚洲工作,
几小技巧你 会向CDIS学生介绍大学应用过程
第一,宽度方法大学教程表示学生快速缩小注意力可你不需要做到极点第二,想一想我前面提到的一些观点 — — 即你所希望的环境和让你在大学外感到舒适的事物类型,因为它们会帮助提高uni环境的取悦性。向来困难过渡 — — 人人都会发现他们在第一年与生俱来的事物,不管去向何方 — — 所以居于正确环境中对你自己是关键。
目前为止你最享受这份工作是什么
看到学生自选后在大学头几个月发邮件说: “嘿,看看我今年在做什么吧!”令一切物值
CNDIS香港36南山路
25257088|snis.edu.hk
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