我们见到了斯坦福德美国学校的学生,他们一直忙于撰写专题报道和开发应用程序,这是他们学校工作经验项目的一部分。
基石
基石是一个密集的以项目为基础的学习课程,让来自香港斯坦福德美国学校的G9和G10学生与领先行业的经验丰富的专业人士一起工作。第一学期,学院与乐施会、南华早报和麻省理工学院香港创新节点等机构合作;学生们完成项目或商业原型来展示他们的学习。我们听听参与其中两个令人兴奋的项目的人的看法。
# 1 SCMP项目
学生:贾伊,九年级
你从这个项目中学到了什么?
在参加《南华早报》项目之前,我把新闻想象成一群问问题、草草记下笔记的记者。现在,我知道这不仅仅是问问题。新闻是寻求真相,并通过社交媒体或印刷品将信息传递给他人。
你写了些什么?
我选择的期末项目题目是“新冠肺炎期间师生的奋斗”。我采访了我的班主任和其他三个学生——一个来自三年级,一个来自九年级,还有一个来自泰国。
你认为这个项目的独特之处是什么?
从有经验的记者那里学习新闻是一种完全不同的体验。SCMP项目加深了我对社交媒体的理解,避免什么,以及如何识别假新闻。我们还会见了SCMP的视频导演,并有机会采访他。
项目的教师协调员Michael Galligan说
参加《南华早报》(SCMP Young Post)新闻项目的学生接触到了一系列行业标准的主题和概念。他们磨练了沟通技巧,练习了合作技巧,对事实和意见之间的差异有了更好的理解。”
麻省理工学院香港创新节点
学生:Yuvraj & Gerhard, 10年级
从这次经历中,你学到了什么创新的知识?
团队合作让梦想成真!最好是先了解问题,然后再提供解决方案。
你的最终项目是什么?
我们的主题是乱扔垃圾及其对香港人的影响;我们提出的解决方案是一个智能垃圾桶,使扔、找和清理垃圾的过程更有效。垃圾桶内部安装了传感器,打开垃圾桶顶部的灯,传感器就会显示垃圾桶满了。
麻省理工学院项目教师协调员特里斯坦·本森的一句话
直到MIT基石节的最后一天,当学生们向评审团展示他们的“绿色城市”作品时,我才真正看到了他们所取得的成就。每一次的演讲都很流畅和干净,学生们准备充分,他们优雅地处理了与评委的问答。真是让老师骄傲的时刻!
斯坦福德美国学校位于九龙何文田文福道25号。
2500 8688|sais.edu.hk
更多信息请访问我们的学校部分
本文首发于《Expat Living》杂志2021年春季刊。betvictro伟德体育现在就订阅这样你就不会错过任何一个问题。