作为一个青少年已经很艰难了,但那些在学校和学习中挣扎的人还面临着额外的挑战。它甚至会让最温馨的家庭陷入矛盾。牛津大学毕业的杰罗姆·巴蒂-泰勒深知年轻人应对学习挑战时所面临的巨大挫折。杰罗姆也经历过他自己的书写困难症。现在,通过他的专业辅导公司BartyED,他正在帮助香港青少年从挣扎的学生成长为成功的毕业生。
杰罗姆说:“青少年只是喜欢被认真对待。”他解释说,学生与导师的私人关系是成功的关键。出于这个原因,巴特耶德的导师年龄从25岁到30岁不等;这意味着他们有足够的知识来教授复杂的学科+克服个人学习挑战的人生经历——让他们与青少年产生共鸣。
这种结合确保了BartyED员工都拥有与经常对学校感到沮丧的青少年客户建立联系并指导他们的软技能。杰罗姆说:“这种关系是一个重要因素,推动着整个过程向前发展。”
在这里,我们分享亚当和他的妈妈,塔米的故事,谁读到巴特伊德在外籍人士生活向杰罗姆求助
给我们介绍一下亚当和他的教育背景。
亚当今年16岁,2018年6月在Kellett学校完成了gcse考试。当我们开始和杰罗姆合作时,我们已经在香港生活了6年。
是什么促使你打电话给巴特耶德团队?
我看过一篇关于他们的报道外籍人士生活它引起了我的共鸣。我们的儿子亚当正在上普通中等教育证书(GCSE)的第二年,由于注意力和组织能力的问题,他正在努力实现自己的潜力。
随着时间的推移,亚当有了不同的导师,有些导师比另一些更好,但大多数导师的工作时间都不长。香港有一个蓬勃发展的学费行业,但它通常是公式化的。至于其他人,我觉得他们并没有真正试图让亚当个人参与进来。
那通电话之后,巴提德怎么帮助亚当的?
我们很快就清楚地认识到,我们是在另一个联盟里。杰罗姆和他的团队对学生充满热情;他们知道如何让亚当参与进来,帮助他设定目标,更好地组织自己。
杰罗姆不仅仅是一个家庭教师,他还是亚当的教练和导师。我们都很激动,因为亚当在普通中等教育证书考试中大部分成绩都是A*和A,只有几个B。取得这些好成绩大大增强了他的信心。最重要的是,杰罗姆在学术之外对亚当产生了重要的影响,他对亚当在合同时间之外的表现保持着真正的兴趣,并继续激励他取得成就。
你为什么要向其他家长推荐BartyED团队?
他们非常专业,致力于以个性化的方式支持学生,满足他们的需求。学生和导师之间的关系是关键,团队非常关注这一点。有个别需要的学生可留在香港;根据我的经验,巴特耶德可以帮助这些学生拓展自己的潜能。
BartyED团队可以在IB、AP、HSC和标准化测试方面提供专业知识,帮助学生完成作业或提供所有大学预科科目的学费。他们还可以为顶级学校提供个性化的招生咨询服务。如需更多信息,请联系enquiries@bartyed.com.
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