香港的学前教育机构(亦称幼稚园)有不同的教育方法。在决定哪种方法最适合你孩子的性格和兴趣之前,先参观几家。在这篇文章中,我们将分享一些在香港国际幼儿园可以找到的学习方法。
点击下面的“香港的学校”播客节目,了解在香港的国际幼儿园应该寻找什么。我们采访了一位幼儿专家,他曾领导全球各地的学前教育计划,现任香港加拿大国际学校副校长。
游戏为主的方法
玩耍是幼儿最自然的学习方式。学习包括长时间不间断的开放式游戏,孩子们可以按照自己的兴趣去做。在香港的一些国际幼儿园,鼓励孩子们在老师的支持下主动开展活动和自主学习。当孩子们玩耍时,他们也在探索和增强他们解决问题的能力,变得独立,社交,发展知识和自尊,发展精细和大肌肉运动技能,以及发展语言、识字、数学和科学技能。
项目的方法
项目教学法是一种实践、互动的教育方式,它建立在孩子们天生的好奇心之上,使他们能够互动、提问、联系和解决问题、交流和反思。在香港的国际幼稚园,这种方法注重根据孩子的兴趣和能力,积极参与真正的学习。项目不构成整个课程,但与更传统的教学方法结合使用。
蒙特梭利
蒙台梭利教学法:意大利人玛丽亚·蒙台梭利在20世纪初提出的一种教育方法,培养孩子学习和吸收信息的自然欲望蒙特梭利教育的特点是强调独立,在一定限度内的自由和尊重儿童的自然心理发展。课程内容广泛,涵盖了实际生活、感官材料、语言、数学、文化研究、科学以及社会行为和体育活动的发展。教室提供了一个准备好的环境,孩子们接触到的一切都有助于并最大限度地促进独立学习和探索。
华德福教育
华德福,或施泰纳,教育是一种人文主义的教育方法,基于奥地利鲁道夫施泰纳的哲学。学习是跨学科的,融合了实践、艺术和概念的元素。这种方法强调想象力在学习中的作用,培养创造性和分析性思维。在儿童早期,学习在很大程度上是经验的、模仿的和感觉的,强调通过实践活动来学习。
雷焦艾米利亚方法
雷焦艾米利亚方法是一种专注于学前和小学教育的教育理念。意大利雷焦艾米利亚附近的村民在二战后开始采用这种方法。他们创建了一个以尊重、责任和社区为原则的自我指导课程。这是通过在一个基于每个孩子的兴趣的支持性和丰富的环境中探索和发现来实现的。父母是瑞焦艾米利亚哲学的重要组成部分。她们被视为孩子的合作伙伴、合作者和倡导者。
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